2009年11月21日,由中国科学院心理研究所、进德事业服务发展中心以及北川教师进修学校联合主办的“北川县中小学心理健康教育骨干教师连续培训第四期学习班”在绵阳南苑宾馆拉开了序幕。本次活动历时五天,分为两个部分,第一部分历时两天(21~22日)从叙事心理治疗方法的理论与技术两方面对北川县中小学心理健康教育骨干教师进行了培训,第二部分即后三天(23~25日),针对心理咨询工作对咨询师本身的深刻要求对北川县中小学心理健康教育骨干教师进行了系统而严格的培训。
本次培训的对象依然是北川县中小学心理健康教育的骨干教师,培训目标是:一是通过叙事疗法把心理困扰从本身中分离出来,从而正确的认识评价自己并清晰客观的面对困扰,引导人们更加关注生活中积极上进的一面,勇敢的面对地震以来心里的各种困扰;二是教师们能够正确熟练地应用心理咨询中如倾听、共情等技巧,了解专业心理工作的流程,熟悉里面每一处细节,逐渐成为新北川中小学第一批合格的专业心理健康教师。
参加此次培训的有中国科院心理研究所北川心理援助站付春胜副站长、进德公益事业服务发展中心任大海主任、北川教师进修学小姜智勇副校长。姜智勇副校长主持开幕式并致开幕词,在开幕词中,他衷心地感谢全国各地对北川人民的关心,感谢对北川进行长期援助的各单位。接着任大海主任、付春胜副站长等分别讲话,由姜智勇副校长宣布培训正式开始。

开幕仪式
前两天的课程内容围绕着叙事疗法来展开,其内容分为外化、改写、重定位、仪式四个部分。外化的核心是让人们看清楚“人本身并不是问题,而人身上的问题本身才是我们要解决的关键”,外化有四个部分,分别是:给问题命名、描述问题对人的影响、评估问题对人的影响力、评估的现实依据,把人本身与问题隔离开来,这样就可以免去人们因为问题而错误的否定了而自己带来的难过,接着分析问题对人的影响,并从现实生活中找到具体的依据使问题清晰化具体化;改写是让人们在生活中找出自己能不被问题影响的表现从而在这一方面肯定自己,给人们带来动力和希望,从而把问题的难度降到一个正确的高度;在正确的认识了自己所面对的问题后,人们就可以重新的认识自己评价自己,即重定位;这时人们一反刚开始咨询时的状态,但并不是长久而稳定的,需要有一个仪式来稳定住咨询后的良好状态,由主人公自己讲述咨询中自己所发生的状态转变,邀请见证人为他复述一遍,再由主人公自己再次复述一遍见证人所讲述的内容。

李明老师充满热情的讲解

李明老师现场示范叙事疗法的使用
在这两天中,各位教师们认真的倾听北京林业大学心理学博士李明老师的讲解,不停积极的反应并提问,对李明老师所讲的叙事疗法表现出了浓厚的兴趣,有些老师以自身故事亲身尝试并展现给在场所有的老师们观察体验,有了具体而贴近自己生活的实例加上李明老师精心的讲解,所有老师们收获甚丰,对以后的应用充满了期待和信心,纷纷表示如果能够学习更长一点时间一定能更加彻底的掌握叙事疗法的技巧。
后面的三天培训内容核心是心理咨询技巧的掌握和应用的系统学习, 来自北京东明莲州心理设计公司的首席心理设计专家、临床心理专家、心理学博士刘明老师和教师们完成了这三天的培训。刘明老师结合本次培训的初衷,把培训的目标定在正确理解专业心理工作、明确学习与自我锻炼的方向、掌握基本的专业心理工作技能。
在培训中,刘明老师不断邀请一位位学员走到讲台,从一举一动、一言一行、每一个眼神每一个姿态来逐渐塑造出一个个专业心理工作这的外形,既让台下的学员们亲眼目睹这台上学员们外在的转变,又让台上的学员亲身感受到自己由外而内逐渐产生的差异,并把自己的体会分享给大家。

刘明老师正在让一位锻炼好控制眼神的学员讲出自己的内心体会
除此之外,刘明老师不断地举出自己曾经接手过的许多案例,结合理论内容,让大家学习到一个专业的心理工作者在面对不同的来访者的时候应当如何倾听、如何关注、如何向来访者发问、如何解读来访者表达出来的信息以及解读信心与共情的结合与差异,深入浅出的理论讲解让学员们学习到专业心理工作者的工作实质内容;具体而生动的咨询案例让学员们能在现实中找到依据来领悟如何使用自己学到的知识。

学员们在亲自体验建立信任的感觉

付春胜老师、任大海主任、姜智勇副校长在于一些学员一起学习讨论
在培训的第五天,学员们在这段较短的时间内吸收了大量的知识后还在一起交流着各自的心得,彼此弥补收获的差异,大家都很认真的写着下面的工作计划,酝酿着回到各自的学校后要如何尽可能多的把自己学到的知识运用到今后对北川中小学的学生们的关心与教育当中去。

学员们彼此交流着、书写着对于学到的心理学工作技巧的心得
培训结束后,姜志勇副校长主持闭幕式,中国科院心理研究所北川心理援助站付春胜副站长、进德公益事业服务发展中心任大海主任分别作了讲话。付春胜副站长与任大海主任表示,为了给北川县中小学培养一批优秀的心理健康教育教师,类似的培训还将继续开展,到第五期培训结束的时候,在座的给为学员教师们就将是一批北川中小学心理健康教育的骨干了。姜志勇副校长再次对长期支援北川建设及心理援助的各单位表示感谢并向参加培训的教师提出要求,希望他们能将培训学到的知识应用到日后的教学中,更好地开展各项工作。

闭幕式 |